《黑天鹅》的作者塔勒布有两个朋友。

(资料图片)

一个叫肥托尼，没什么文化，通过金融房产投资赚了大钱。

另一个叫约翰，有名牌大学电子工程博士学位，受雇于保险公司，做计算机模拟。

肥托尼和约翰可以说是差学生和好学生的代表。

但为什么肥托尼更有钱呢？可以从一个小测试中找到答案。

如果问这样一个问题，假设硬币抛出正面与反面的可能性是相同的。

把它抛出99次，每次都得到正面向上，那么下一次反面向上的概率是多大？

约翰会毫不犹豫的说，这个问题太简单了，当然是50%，因为你假设每面出现的可能性是50%。

而肥托尼认为已经99次正面向上了，下次反面向上的概率不超过1%，而且他认为这是很显然的。

塔勒布问为什么，因为明明最初假定硬币是公平的，每面都有50%的概率。

肥托尼这样回答：如果你相信所谓“50%”的说法，你要么是个草包，要么是个傻子。

他认为这枚硬币里面一定做了手脚。这不可能是公平游戏。

也就是说，在硬币抛出99次，每次都得到正面向上的情况下，你对公平性的假定很可能是错误的。

塔勒布说为什么约翰说是50%呢？

肥托尼小声对塔勒布说：我在银行的时候就知道这些看似聪明的傻瓜。他们的思维太迟钝了，你可以利用他们。

我和大多数人一样，最开始都觉得约翰说的对。

如果刚听完他们的回答，让我指出谁是傻瓜，我一定会说肥托尼是傻瓜。

但听完肥托尼的话，我才意识到，在这个很多人以为是傻瓜的肥托尼心中，别人眼中的聪明人约翰才是傻瓜。

肥托尼的座右铭是：“看看谁是傻瓜。”

他也正是靠这个座右铭发了财。

他最开始在纽约一家银行做后台办公室文员，后来他开始从事小型商业贷款。

弄明白了如何从大银行获得融资后，他开始从金融机构手里购买破产清算的房产。

因为他发现把不属于自己的房子卖给你的银行职员，不会像房主那样在乎价钱。

在肥托尼的眼中，银行通常是傻瓜，因为“那些银行职员什么也不在乎”。

约翰这样的好学生，总会被教科书式的条条框框束缚住。

但生活不是考试解题，不会给出清晰明确的各种条件。

如果这时还以各种不一定正确的条件为解题前提，就一定会出问题。

就好像约翰对硬币的正反面概率是一样的前提假设，没有丝毫怀疑。

而肥托尼会思考，虽然你说这样的假设，但谁能保证这样的假设一定没有问题呢？

已经有99次正面向上，事实证明了，你的假设肯定是有问题的。

有人正是通过和肥托尼类似的想法，在赌场中用轮盘赌赚了一大笔钱。

那是1873年，有个叫贾格尔的人在思考如何从轮盘赌上赚一大笔钱。

赌场的轮盘赌有38个数字，从完美理想的角度看，每个数字出现的概率是1/38。

但机器怎么可能完美理想呢，任何磨损和缺陷都可能改变获奖号码的随机性。

比如某一处不为人知的磨损，可能导致转盘停止的位置偏向某些数字，从而提高这些数字出现的概率。

于是贾格尔雇人去记录这些轮盘机器的中奖数字。

经过一段时间的研究，他发现有一个轮盘上有9个数字出现的概率远远高于其他数字。

于是他在这个轮盘上，大量投注这9个高频出现的数字。

一共赚了32.5万美元，超过今天的500万美元。

贾格尔和肥托尼一样，都会跳出知识的框架，对初始条件做出质疑。

如果约翰面对这些轮盘赌机器，哪怕看到有些数字出现的频率非常高，他还是会觉得概率是1/38。

就像面对99次扔硬币都是正面的结果，他还是认为下一次的概率是1/2。

为什么生活中很多在校成绩好的学生最后一事无成。

而有一些学业落后的差学生却当了老板，赚了大钱。

这当然有性格的原因，比如差学生可能更愿意冒险。

也有运气的因素，命运之神眷顾哪个人不看成绩，完全是随机事件。

还有观察视角的问题，不管是好学生，还是差学生，肯定都有成功的。

如果你拿那个成功的差学生和很多没有成功的好学生相比，就容易得出这个结论。

但不要忘了，可能还有更多成功的好学生，只是他们的成功被视为理所当然没引起重视。

当然还有一个原因，就是我们今天分析的。

可能是因为好学生更容易被条条框框束缚住，反而容易成为生活中的差学生。

更可怕的是，不管是好学生自己，还是其他人，都没有意识到这一点。

有经验丰富的扑克玩家说，一个牌局上，最重要的是发现谁是傻瓜，如果你找来找去都没找到，那么你就是那个傻瓜。

傻瓜和学历无关，和学习成绩无关，主要取决于是否被条条框框束缚住。

学历不高的肥托尼也许是其他人眼中的傻瓜，但真正的傻瓜也许是学历更高的约翰。

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